Artikel zum Themenbereich Mediennutzung durch sozial Benachteiligte / Aktivitäten für sozial Benachteiligte

Nach dem Auftakt in Polen fand in Deutschland Mitte April 2013 das erste Training des Projekts SocialWeb - SocialWork in den Räumlichkeiten der "Northside" Kinder- und Jugendeinrichtung in Köln statt und wurde von der Trainerin Jane Jenner gemeinsam mit dem Trainer David Hollstein durchgeführt.

"Digital Literacy 2.0" ist ein europäisches Projekt, das im Rahmen des EU-Programms Lebenslanges Lernen gefördert wird. Sein Ziel ist es sozial- und bildungsbenachteiligten Erwachsenen in ganz Europa zu ermöglichen Web 2.0-Anwendungen zu benutzen und sie so zu einer stärkeren gesellschaftlichen Teilhabe zu befähigen. Um sie zu erreichen, werden Mitarbeitende non-formaler Bildungseinrichtungen - etwa Bibliotheken, Gemeindezentren oder soziale Einrichtungen - in sieben europäischen Ländern zu IKT-Trainern für ihre Zielgruppe qualifiziert. Die zweistufige Trainingskampagne Trainer trainieren & Nutzer qualifizieren" beginnt dieses Frühjahr in sieben europäischen Ländern.

Die von der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) in Auftag gegebene und vom Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) und dem Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg durchgeführte Studie wurde am 19. März 2013 im Rahmen einer Fachkonferenz in Düsseldorf vorgestellt.

Im Rahmen des europäischen Projekts Digital Literacy 2.0' führt die Stiftung Digitale Chancen im Jahr 2013 gemeinsam mit sieben Projektpartnern aus Portugal, Großbritannien, Frankreich, Belgien, Polen und Bulgarien Trainingsmaßnahmen für Multiplikatoren in der Erwachsenenbildung durch.

Die Sektion "Library Services to People with Special Needs" der "International Federation of Library Associations and Institutions" hat die Tagung "Obdachlose und Bibliotheken - das Recht auf Wissen für alle" im Rahmen der 78. IFLA Konferenz in der Zentralbibliothek Tallinn in Estland am 10. August 2012 durchgeführt. Im Mittelpunkt stand der Konflikt, dass viele Bibliotheken ihre Dienste als Service für ALLE anbieten und somit auch Obdachlose adressieren möchten - in der Realität diese Zielgruppe ihre Einrichtungen aber nicht aufsucht. Die Tagung sollte Gelegenheit bieten, diesen Konflikt näher zu betrachten und von lokalen Beispielen guter Praxis zu lernen, wie man Obdachlose am besten mit seinen Angeboten anspricht.

Am 8. und 9. März kamen die Mitglieder des Projektes "Digital Literacy 2.0 - Train the Trainer - Qualify the user" (DLit2.0) zum Kick-off Meeting in Berlin zusammen. DLit2.0 ist ein von der Europäischen Kommission gefördertes Multilaterales Projekt im Programm 'Lebenslanges Lernen' in der 'Schwerpunktaktivität 3 IKT'. An dem Projekt sind acht Partnereinrichtungen aus den Ländern Belgien, Bulgarien Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Polen und Portugal beteiligt. Die Stiftung Digitale Chancen ist Koordinator des zweijährigen Projektes.